1、坚决贯彻江总书记提出的以德治国的战略方针及“七一”讲话精神，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。
2、通过“新学期，新挑战,三‘H’我行动”的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。
3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学校出现一大批行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。
4、通过“作小主人，创新形象”的系列教育活动，使学生从身边的公物、植物、动物做起，为附小新形象出金点子，继续人人争做“附小形象大使”,争创行为规范”特色班”。
5、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平，重视“330课外教育工程”，有效组织学生参与社区各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。
6、加强心理健康教育，使心理辅导室成为孩子的”快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。四、教育内容和措施
1、文明行为教育：
行动口号“新学期,新挑战,三‘H’我行动(H即:好品德,好习惯,好孩子)”措施：1充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章。2切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，根据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范经常化。3认真抓好二分钟预备铃，班干部轮流值日背一师附小小学生行为规范、诗歌、口算等。4以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“星级文明班”。礼貌教育A见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。B.学习待人接物的基本礼仪。C利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本离异运用在生活中。D.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。2、少先队工作：
少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展“新学期，新挑战，三‘H’我行动”系列活动使学生真正成为各项教育活动的主人。措施：A.2月份开学典礼，主题：新学期，新挑战，三“H”我行动，写公民道德建设警句，格言，以小队为单位，讨论“好习惯”章的子章，例“书写章”、“复习章”、“朗读章”......B.3月份“让春风更暖，让春意更浓1.在学雷锋的日子里，开展一次“小义工”活动，去曹家渡街道长城居委会服务，擦社区健身器材，捡纸屑。2.结合“三八妇女节”开展“妈妈，您好！”活动，了解妈妈，慰问妈妈体味妈妈的辛劳，从小学会关心、体贴他人。3.“争做环保小卫士”植树节主题升旗仪式，“放飞绿色的希望”绿色学校揭牌仪式，结合仪式开展一次植树绿化的环保活动。C.4月份社会实践活动：1.组织队员观看革命影视片，阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。2少先队举办“小小奥林匹克运动会会”，设置一些饶有兴趣的体育竞技项目，结合校运动会，让队员走向运动场，亲身体验奥林匹克精神。3.组织安排好去浏河营地的实践活动D.5月份主题：向前辈学勤巧，为未来学创造1.举行“我们是新世纪的劳动大军”、“三百六十行，天天学上岗”中队主题队会。2.积极开展“班班有歌声”为主题的艺术节活动。E.6月份：1.组织丰富多采的“庆六一”活动。2.做好班级工作小结，布置暑假工作。3、家长联谊会
1继续探索学习型家庭的研究，定期开好家长联谊会，进行家庭教育的经验交流和辅导，努力使其成为教育教学的有益补充和好助手。2利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。3引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生学习习惯，以求双向了解。4充分发挥“家长联谊会”的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化。4、体育卫生工作
1注意做好防近工作，认真做好眼保健操，使本学期近视新发病率控制在零，并通过家校联系取得家长配合，使每位近视学生制定落实防近措施