一、教学总目标
1、能按要求掌握“三会”、“四会”的单词。2、能按“四会”要求掌握所学的句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情景等非语音提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。6、养成声音清晰地读英语，说英语的习惯，认真模仿语音、语调，培养语感。7、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。二、各单元教学目标unit1
能掌握四会要求的单词a
pen
,a
ball
pen
,pencil
,a
book。能使用按三会要求掌握的交际用语及句型。may
i
come
in?
come
in
,please
.
yes./sure.
unit2能听说读写本单元单词a
cat
,a
dog,
a
tiger
,a
lion.及句型:
this
is
/that’
my/your/his/her…what’s
this/that
?it’s…能听懂、会说和会读日常交际用语how
lovely/nice!
i
see.
can
i
have
a
book?
unit3能听说读写本单元单词a
key
,a
purse
,a
fan和a
tape及句型:come
here
.let
me
see
.not
at
all.
excuse
me,…?i’m
sorry
,i
don’t
know.
where’s…?perhaps
he’s/she’s
in…where
are
you?
i’m…
unit4能听说读写单词a
car,
a
bike,
a
bus
a
kite.能按三会要求掌握i
like
puzzles.
me
,too.
i
love
dolls.
thank
you
very
much.
look
at
my
kite.
it’s
nice.
let’s…
unit5复习unit1
to
unit4的单词和句型，并正确运用日常交际用语。
unit6能按四会要求掌握单词a
pair
of
shoes,
a
sweater,
a
jacket,
big,
small,
long和
short.能按三会要求掌握日常交际用语try
this
one/this
pair
on.
don’t
worry.
oh.
能按四会要求掌握句型whose…is
this/are
they?
it’s/they…the…is/are
too…能掌握服饰类单词中复数单词的形式和用法以及与动词be和代词连用时的一致关系。能理解’s的含义。
unit7能按四会要求掌握单词one,
two,
three,
four,
five,
six,
seven,
eight,
nine,
ten.能按三会要求掌握日常用it’s
late.
what
time
do
you
…?i…at…/at…see
you./bye
.shall
we…?能按四会要求掌握句型what’s
the
time?
it’s…
unit8能按四会要求掌握单词eat,
drink,
write,
read,
close,
open.能按四会要求掌握日常用语句型open
the
window,
please.
don’t
open
the
door.能按三会要求掌握句型that’s
all
right.
don’t
be
late
again.
unit9能按四会要求掌握单词hot,
cool,
ill,
tired,
hungry,
thirsty;句型what’s
the
matter?
i’m…能按四会的要求掌握日常用语come
and
have…good
evening/night.
you
look…why
don’t
you
…
now?
what
a
nice…!
unit10综合复习所学内容，并正确运用日常交际用语。
三、教学重点1、能按四会及三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交际做到大胆开口，正确发音。4、能在图片，手势等非语音提示的帮助下，听懂清晰的话语及录音。5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写规范，整洁。四、教学难点1、能按四会及三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交际做到大胆开口，正确发音。4、能在图片，手势等非语音提示的帮助下，听懂清晰的话语及录音。5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写规范，整洁。五、教学进度表（略）2222