诉衷情赏析_诉衷情 仲殊

泡谜语网 首页 谜语目录 脑筋急转弯 对联 名人名言 谚语 励志 句子 风水运势 文秘写作 工作总结 工作计划 工作报告 合同范本 党团范文 心得体会 演讲稿 演讲致辞 礼仪范文 哲学范文 条据书信 简历范文 其它范文 论文 著名诗人 诗人故事 词牌名
谜语网> 诗句大全> 诉衷情赏析_诉衷情 仲殊
诉衷情赏析_诉衷情 仲殊 时间:2014-03-22 14:28 浏览:
  诉衷情 仲殊,是一篇写景的作品,却不单纯写景,而是在词中将作者自己的胸襟气度融于景中,表达对生活的人生态度。本文诉衷情 仲殊由乐乐谜语编辑收集整理,希望大家喜欢!
诉衷情 仲殊
作者生平事迹:
  仲殊,年轻的时候,长得风流倜傥,性格放荡不羁,因此,妻子对他的为人风格感到十分不满,以至于曾在他的食物里下毒,他得救侥幸不死,从此心灰意冷,弃家为僧,居住在苏州承天寺、杭州吴山宝月寺。虽然仲殊出家做了僧,生活上却不太遵守佛门的清规,不吃肉,却嗜蜜、酒如命,每食必饮酒食蜜。这首词就是他在暮春之时即兴所作。原文如下:

诉衷情·宝月山作
    仲殊
清波门外拥轻衣,杨花相送飞。西湖又还春晚,水树乱莺啼。
闲院宇,小帘帏。晚初归。钟声已过,篆香才点,月到门时。

诉衷情 仲殊内容简析:
  在这首词中,作者描写西湖清波门上的美景,在写景中寄寓了作者洒脱旷达的胸襟和自在从容的行止。词上片写嫣然独绝的湖畔春景,以表现动态美见胜;下片以表现深静之意境见工。上下两片,一动一静,相映成趣,颇具珠联璧合之妙。

诉衷情 仲殊赏析:
  本词上片第一句“清波门外拥轻衣”,写词人受风的袍衣,宽松地拥着自己往前走,衣服像是减掉了许多分量一样。一个“拥”字下得极工炼,与“轻衣”的搭配又极熨贴。一种清风动袂、衣带飘然的风致,就这样被活灵活现地描绘出来了。写罢湖上的和风,接着写柳絮。古代杨柳飞絮是暮春的使者。随风飘荡的杨花陪伴着自己走上寺门的归路。“相送飞”三字将一种殷勤护持的情意传达出来了。“西湖”句由景物描写折到时令,笔意一转,带出下文。“水树乱莺啼”五字重涂浓沫,俨然一幅江南春色图画。丘迟《与陈伯之书》所述“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”之佳丽景色,并于此五字中见之。特别是这个“乱”字下得很有力量。由此可以想见,一个缁衣白足的诗僧,徜徉湖边山脚的花径上,周围是缤纷的花雨,耳边是纷乱的茑声,组成一幅惬意的游春图景。词的上片,作者将春色之丽写得荡人心魂,美不胜收。
  接着,换头一起三句,点出寺宇阒寂、僧寮清幽的场景,而用一“归”字与前片关合,以实现这一场景的转换。曰“闲”,曰“小”,曰“初”,皆涉笔轻灵,雅称其题,仿佛把人带进一个红尘不到的世界。
  结拍三句,进一步烘托寺中的环境,补足前意。作者抓住这钟声、篆香和月色,三个有时间特征的景物来加以刻画。结语悠然,有竟体空灵之妙。撞钟击鼓,为佛门旦暮必行的功课。卢纶“孤村树色昏残雨,远寺钟声带夕阳”(《出关言别》),杜牧“夜深月色当禅处,斋后钟声到讲时”(《赠惟真上人》),都是描写晚钟的名句。仲殊即景写来,亦实亦虚,尤有远韵。接着又拈出“篆香才点”与之作偶,更觉笔有余妍。用“篆”定形容回旋上升的烟缕,真是工致入微了。以晚钟之远韵匹篆香之烟痕,是声与色、与大小之对比,又都取景目前,真如天设地造一般。“月到门时”,本是归时实景,用钟声、篆香之后,便觉充满禅机和妙不可言。
  此词为人作者人格、性情的真实流露;词中的物象,是这位诗僧的心灵折光。
仲殊
作者简介:
  仲殊,北宋僧人、词人。字师利。安州(今湖北安陆)人。本姓张,名挥,仲殊为其法号。曾应进士科考试。生卒年不详。或又用其俗名称他为僧挥。他与苏轼往来甚厚。宋徽宗崇宁年间自缢而死。

词牌名:
  《诉衷情》,唐教坊曲名。唐温庭筠取《离骚》诗句“众不可说兮,孰云察余之中情”之意,创制此调。本为情词,后作一般抒情用。后人又更名《桃花水》、《画楼空》、《步花间》、《偶相逢》、《试周郎》等。单调,三十三字。五仄韵,六平韵。另有《诉衷情令》,四十四字,双调前段四句三平韵,后段六句三平韵。
有关作者的另一首名篇:《南柯子》

  以上这篇诉衷情 仲殊就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,不妨分享给您的好友吧。更多古诗词尽在:诗句大全 !
  搞笑谜语脑筋急转弯祝福语,每日惊喜不断,尽在乐乐谜语!可通过扫描本站微信二维码或者添加微信号:miyu_88,即可进行体验!

上一篇:满庭芳 秦观_满庭芳 赏析
下一篇:江城子秦观赏析_江城子西城杨柳弄春柔
相关文章 新凉 徐玑阅读答案 翻译 赏析 京口月夕书怀翻译 赏析 阅读答 书陆放翁诗卷后解释 翻译 赏析 醉翁操苏轼翻译 阅读答案 赏析 蓦山溪梅 翻译 赏析 溪亭 林景熙翻译 阅读答案 赏 秋日行村路阅读答案 翻译 乐雷 华子冈裴迪翻译 赏析
泡谜语网http://www.tkpao.com