刘因观梅有感翻译，其实诗人真正关心的是对江南美好河山沦入蒙古统治者之手的悲慨，而不是在于梅花的盛衰。
观梅有感原文：
观梅有感
刘因
东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家①。
只恐江南春意减，此心元不为梅花②。
观梅有感字词解释：
①西湖处士：指北宋诗人林逋(bū)。林逋，字君复，钱塘(今浙江杭州)人。终身不仕，亦终生未婚。隐居于杭州西湖孤山，二十年足迹不涉城市。因喜植梅养鹤，故有“梅妻鹤子”之称。古人称像林逋这样的有德才而隐居的不仕者为处士。
②元：同“原”。
观梅有感翻译：
北方战乱初定，春风吹落梅树枝叶上的尘埃，经冬的梅花今又开放，不由得联想到以爱梅著称的林逋。或许这北方的梅花，在经历了战争烽烟后，也梦想着能够植根于林逋的孤山梅园中吧?
观梅有感阅读答案：
试题：
(1)“此心元不为梅花”一句，作者说他心里挂念的不是梅花，那么他挂念的是什么?
(2)请指出诗中运用的两种表现手法，并简要分析。
答案：
(1)诗人只是借助梅花抒发感慨罢了，梅花的盛衰并不是自己人真正挂念的，诗人所要表达的是对南宋江南美好河山沦入蒙古统治者之手的悲慨。
(2)一是虚实结合，写北方的梅花为实，想象南方的梅花为虚;二是用典，用林逋的典故表达了自己不与元朝统治者合作的思想。
观梅有感创作背景：无
观梅有感赏析：
东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。只恐江南春意减，此心元不为梅花。后两句则宕开一笔，先是担心江南春色已减，西湖之梅恐已衰歇。但转念一想，只是借助梅花以发感慨罢了，梅花的盛衰并不是自己真正关心的，诗人所要表达的是对江南美好河山沦入蒙古统治者之手的悲慨。
个人资料：
刘因(1249～1293) 元代著名理学家、诗人。字梦吉，号静修。初名骃，字梦骥。雄刘因像州容城(今河北容城县)人。3 岁识字，6岁能诗，10岁能文，落笔惊人。年刚20，才华出众，性不苟合。家贫教授生徒，皆有成就。因爱诸葛亮“静以修身”之语，题所居为“静修”。元世祖至元十九年(1282)应召入朝，为承德郎、右赞善大夫。不久借口母病辞官归。母死后居丧在家。至元二十八年，忽必烈再度遣使召刘因为官，他以疾辞。死后追赠翰林学士、资政大夫、上护军、追封“容城郡公”，谥“文靖”。明朝，县官乡绅为刘因建祠堂。
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观梅有感原文：
观梅有感
刘因
东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家①。
只恐江南春意减，此心元不为梅花②。
观梅有感字词解释：
①西湖处士：指北宋诗人林逋(bū)。林逋，字君复，钱塘(今浙江杭州)人。终身不仕，亦终生未婚。隐居于杭州西湖孤山，二十年足迹不涉城市。因喜植梅养鹤，故有“梅妻鹤子”之称。古人称像林逋这样的有德才而隐居的不仕者为处士。
②元：同“原”。
观梅有感翻译：
北方战乱初定，春风吹落梅树枝叶上的尘埃，经冬的梅花今又开放，不由得联想到以爱梅著称的林逋。或许这北方的梅花，在经历了战争烽烟后，也梦想着能够植根于林逋的孤山梅园中吧?
观梅有感阅读答案：
试题：
(1)“此心元不为梅花”一句，作者说他心里挂念的不是梅花，那么他挂念的是什么?
(2)请指出诗中运用的两种表现手法，并简要分析。
答案：
(1)诗人只是借助梅花抒发感慨罢了，梅花的盛衰并不是自己人真正挂念的，诗人所要表达的是对南宋江南美好河山沦入蒙古统治者之手的悲慨。
(2)一是虚实结合，写北方的梅花为实，想象南方的梅花为虚;二是用典，用林逋的典故表达了自己不与元朝统治者合作的思想。
观梅有感创作背景：无
观梅有感赏析：
东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。只恐江南春意减，此心元不为梅花。后两句则宕开一笔，先是担心江南春色已减，西湖之梅恐已衰歇。但转念一想，只是借助梅花以发感慨罢了，梅花的盛衰并不是自己真正关心的，诗人所要表达的是对江南美好河山沦入蒙古统治者之手的悲慨。
个人资料：
刘因(1249～1293) 元代著名理学家、诗人。字梦吉，号静修。初名骃，字梦骥。雄刘因像州容城(今河北容城县)人。3 岁识字，6岁能诗，10岁能文，落笔惊人。年刚20，才华出众，性不苟合。家贫教授生徒，皆有成就。因爱诸葛亮“静以修身”之语，题所居为“静修”。元世祖至元十九年(1282)应召入朝，为承德郎、右赞善大夫。不久借口母病辞官归。母死后居丧在家。至元二十八年，忽必烈再度遣使召刘因为官，他以疾辞。死后追赠翰林学士、资政大夫、上护军、追封“容城郡公”，谥“文靖”。明朝，县官乡绅为刘因建祠堂。
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