苦雨初霁阅读答案 翻译 赏析，这是北宋著名的诗人、哲学家、思想家、教育家、改革家李觏所创作的一首诗，这首诗立足点不同常人，且对于文字的提炼有很大的功夫讲究。
原文：
苦雨初霁
李觏
积阴为患恐沉绵，革去方惊造化权。
天放旧光还日月，地将浓秀与山川。
泥途渐少车声活，林薄初乾果味全。
寄语残云好知足，莫依河汉更油然。
苦雨初霁词字词解释：暂无
苦雨初霁词翻译：
久积的阴雨成为祸患，担心它继续阴沉连绵。阴雨一旦被革除，人们才对造化的力量之大发出惊叹。天空恢复了原来的样子，人们见到了日月。大地把浓浓的秀色赋予了山川。路上的泥泞少了，车子才跑得更欢。树木稀少的林子里，雨水刚被太阳晒干，树林里在这个季节里应该有的野果样样齐全。聊且寄语天空中的残云你要知足啊，不要因为依靠着银河里的流水就让人间的雨水再度“油然”。
苦雨初霁词阅读答案：
试题：
（1）该诗表现了作者的几种心情，请简要分析。（6分）
（2）该诗颈联有两个字颇受后人赞赏，请简要赏析。（5分）
答案：
（1）①标题中的“苦”写出了作者为久雨所苦的心情（或第一句的“恐”写出作者为久雨所苦或担心久雨不晴的心情）；
②第二句中的“惊”表达出大自然变化的惊讶之情；
③中间两联的景物描写表达出作者久雨初晴的喜悦之情；
④尾联写出作者不要再下雨的希望（或期盼）。（写出三点即可，每点2分）
（2）①这两个字是“活” “全”。（2分）
②“活”字采用比拟手法写出了车马行道的轻快。（2分）
③“全”字写出雨后林中果香四溢给作者的感受，含蓄表达出作者内心的愉悦之情。（写出两句中任一点即可得 1分）
苦雨初霁词创作背景：暂无
苦雨初霁词赏析：
李觏有《论文》诗：“今人往往号能文，意熟辞陈未足云。若见江鱼须痛哭，腹中曾有屈原坟。”反对陈词滥调是李觏的重要文学观点，他的诗作，劲质崛强，生新奇特，是受到唐代韩愈、皮日休、陆龟蒙诸家影响。
久雨初霎之类，本是人们咏熟了的应时写景诗题，但到了李靓笔下，却能振聋发聩，刻意创奇，兼有古硬清新之美。诗人抓住了人们苦于久雨、亟盼新晴的特定心理，深入体察，表现出新的境界。先写积阴为患，淫雨不断，使人唯恐沉绵阴雨不可摆脱，以点出题面的“苦”，为下句的“惊”蓄势。苦雨一朝散去，令人喜出望外，使人们感到惊讶，大自然挥手之际便可以雨去晴来。积患既除，人们感到耳目一新，轻松愉快，进入了一个新天地。所叙下一联“天放旧光还日月，地将浓秀与山川”，就接写造化之功：这里不说日月重光，而说把旧光还给了日月；不说山川增秀，而说将浓秀付给了山川。这种拟人写法，把天地造化写活了。此联虎虎有生气，“皮毛落尽，精神独存”（《宋诗钞序》语）。接着一联，具体写景，转向精细入微的刻画，诗人敏锐的观察和独到的感受，主要体现在初霁时的景象转换和感觉变化。车声、果味，一为听觉，一为味觉，再加上上联的光影色彩，使初霁的境界全出。人们欣悦之情不言而喻。而最后一联，却又峰回路转，再出一层意思：“寄语残云好知足，莫依河汉更油然。”诗人从人的心情说，苦雨太久，心有余悸，担心新晴不老，旧雨重来，因此寄语残云：该知足一点了，可别靠着天上河汉的水势，再来油然兴云、沛然作雨，破坏这美好的晴光。这一结束，语重心长，深得抑扬顿挫之妙。
这首诗在炼字上很见功夫。沈德潜《说诗晬语》说：“古人不废炼字法，然以意胜而不以字胜，故能平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。近人挟以斗胜者，难字而已。”这首诗中的“活”、“全”等字，虽然平常朴素，但却十分精彩。“车声活”的“活”字，圆转流利，表达出一种愉快感，它与原先车轮在泥泞中带水拖泥的咿呀之声，形成对照。“林薄初干”（林薄，指茂密的丛林草木），叶上初阳消宿雨，果味尝来，很是鲜美，着一“全”字，不坐实，不说死，但用来恰到好处。像这样的炼字法，很值得玩味。
个人资料：
李觏(1009—1059)，字泰伯，号盱江先生，北宋建昌军南城(今江西抚州资溪县嵩市镇)人，是中国北宋时期一位重要的哲学家、思想家、教育家、改革家。
他生当北宋中期“积贫积弱”之世，虽出身寒微，但能刻苦自励、奋发向学、勤于著述，以求康国济民。他俊辩能文，举茂才异等不中，讲学自给，来学者常数十百人。李觏博学通识，尤长于礼。他不拘泥于汉、唐诸儒的旧说，敢于抒发己见，推理经义，成为 “一时儒宗”。今存《直讲李先生文集》三十七卷，有《外集》三卷附后。
为纪念李觏，资溪县建有泰伯公园，塑有李觏雕像，李觏纪念馆正在建设之中。
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原文：
苦雨初霁
李觏
积阴为患恐沉绵，革去方惊造化权。
天放旧光还日月，地将浓秀与山川。
泥途渐少车声活，林薄初乾果味全。
寄语残云好知足，莫依河汉更油然。
苦雨初霁词字词解释：暂无
苦雨初霁词翻译：
久积的阴雨成为祸患，担心它继续阴沉连绵。阴雨一旦被革除，人们才对造化的力量之大发出惊叹。天空恢复了原来的样子，人们见到了日月。大地把浓浓的秀色赋予了山川。路上的泥泞少了，车子才跑得更欢。树木稀少的林子里，雨水刚被太阳晒干，树林里在这个季节里应该有的野果样样齐全。聊且寄语天空中的残云你要知足啊，不要因为依靠着银河里的流水就让人间的雨水再度“油然”。
苦雨初霁词阅读答案：
试题：
（1）该诗表现了作者的几种心情，请简要分析。（6分）
（2）该诗颈联有两个字颇受后人赞赏，请简要赏析。（5分）
答案：
（1）①标题中的“苦”写出了作者为久雨所苦的心情（或第一句的“恐”写出作者为久雨所苦或担心久雨不晴的心情）；
②第二句中的“惊”表达出大自然变化的惊讶之情；
③中间两联的景物描写表达出作者久雨初晴的喜悦之情；
④尾联写出作者不要再下雨的希望（或期盼）。（写出三点即可，每点2分）
（2）①这两个字是“活” “全”。（2分）
②“活”字采用比拟手法写出了车马行道的轻快。（2分）
③“全”字写出雨后林中果香四溢给作者的感受，含蓄表达出作者内心的愉悦之情。（写出两句中任一点即可得 1分）
苦雨初霁词创作背景：暂无
苦雨初霁词赏析：
李觏有《论文》诗：“今人往往号能文，意熟辞陈未足云。若见江鱼须痛哭，腹中曾有屈原坟。”反对陈词滥调是李觏的重要文学观点，他的诗作，劲质崛强，生新奇特，是受到唐代韩愈、皮日休、陆龟蒙诸家影响。
久雨初霎之类，本是人们咏熟了的应时写景诗题，但到了李靓笔下，却能振聋发聩，刻意创奇，兼有古硬清新之美。诗人抓住了人们苦于久雨、亟盼新晴的特定心理，深入体察，表现出新的境界。先写积阴为患，淫雨不断，使人唯恐沉绵阴雨不可摆脱，以点出题面的“苦”，为下句的“惊”蓄势。苦雨一朝散去，令人喜出望外，使人们感到惊讶，大自然挥手之际便可以雨去晴来。积患既除，人们感到耳目一新，轻松愉快，进入了一个新天地。所叙下一联“天放旧光还日月，地将浓秀与山川”，就接写造化之功：这里不说日月重光，而说把旧光还给了日月；不说山川增秀，而说将浓秀付给了山川。这种拟人写法，把天地造化写活了。此联虎虎有生气，“皮毛落尽，精神独存”（《宋诗钞序》语）。接着一联，具体写景，转向精细入微的刻画，诗人敏锐的观察和独到的感受，主要体现在初霁时的景象转换和感觉变化。车声、果味，一为听觉，一为味觉，再加上上联的光影色彩，使初霁的境界全出。人们欣悦之情不言而喻。而最后一联，却又峰回路转，再出一层意思：“寄语残云好知足，莫依河汉更油然。”诗人从人的心情说，苦雨太久，心有余悸，担心新晴不老，旧雨重来，因此寄语残云：该知足一点了，可别靠着天上河汉的水势，再来油然兴云、沛然作雨，破坏这美好的晴光。这一结束，语重心长，深得抑扬顿挫之妙。
这首诗在炼字上很见功夫。沈德潜《说诗晬语》说：“古人不废炼字法，然以意胜而不以字胜，故能平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。近人挟以斗胜者，难字而已。”这首诗中的“活”、“全”等字，虽然平常朴素，但却十分精彩。“车声活”的“活”字，圆转流利，表达出一种愉快感，它与原先车轮在泥泞中带水拖泥的咿呀之声，形成对照。“林薄初干”（林薄，指茂密的丛林草木），叶上初阳消宿雨，果味尝来，很是鲜美，着一“全”字，不坐实，不说死，但用来恰到好处。像这样的炼字法，很值得玩味。
个人资料：
李觏(1009—1059)，字泰伯，号盱江先生，北宋建昌军南城(今江西抚州资溪县嵩市镇)人，是中国北宋时期一位重要的哲学家、思想家、教育家、改革家。
他生当北宋中期“积贫积弱”之世，虽出身寒微，但能刻苦自励、奋发向学、勤于著述，以求康国济民。他俊辩能文，举茂才异等不中，讲学自给，来学者常数十百人。李觏博学通识，尤长于礼。他不拘泥于汉、唐诸儒的旧说，敢于抒发己见，推理经义，成为 “一时儒宗”。今存《直讲李先生文集》三十七卷，有《外集》三卷附后。
为纪念李觏，资溪县建有泰伯公园，塑有李觏雕像，李觏纪念馆正在建设之中。
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