幼儿教育名人名言

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幼儿教育名人名言 时间:2014-08-14 09:13 浏览:
幼儿教育名人名言 教育要从娃娃抓起,以下是关于幼儿教育的名人名言,建议家长老师们多看看这类名言,对自己对女儿儿子都会有很大的帮助,如果觉得不错请分享给你的朋友们。
幼儿教育名人名言
幼儿教育名人名言:
1. 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯
2. 儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。 鲁迅
3. 多蹲下来听孩子说话,你看到的将是-个纯真无暇的世界! 阮庚梅
4. 对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。 陈鹤琴
5. 对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。 克鲁普斯卡娅
6. 对人民来说,第一是面包,第二是教育。 格林西安
7. 对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见摸得着的英雄。 张海涛
8. 带孩子去旅游,去爬www.xhxsw88.cn/mingrenmingyan/山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。 张石平
9. 初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。 柏拉图
10. 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。 契诃夫
11. 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。 洛克
12. 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。 苏霍姆林斯基
13. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 奥斯特洛夫斯基
14. 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。 苏霍姆林斯基
15. 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。 夸美纽斯
16. 人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。 塞德兹
17. 人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。 乌申斯基
18. 人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。 卢梭
19. 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。 车尔尼雪夫斯基
20. 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。 爱迪生
21. 教育为公以达天下为公。 陶行知
22. 即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。 鲁迅
23. 中国觉醒的人,为想随顺长者解放幼者,便须—面清洁旧帐,一面开辟新路。…“自己背着因袭的重担,肩住了黑感的闸门,放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。”这是一件极伟大的要紧的事,也是一件——鲁迅
24. 儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
25. ·把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。? ——洛克

26. 育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——卢梭
27. 教育技www.xhxsw88.cn/mingrenmingyan/巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 苏霍姆林斯基
28. 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 哈钦斯
29. 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。 雨果
30. 即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。 鲁迅
31. 父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。 吕斌
32. 父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。 吕斌
33. 父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。 马文会
34. 儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。 洛克
35. 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。 杜威
36. 一再的隐忍,一再的退让,却换来了盛宴上的谎言。
37. 说太多不如沉默,想太多我会难过…
38. 思念不能自已,痛苦不能自理,结果不能自取,幸福不能自予。
39. 所谓最难忘的,就是从来不曾想起,却永远也不会忘记。
40. 一个人的单程旅途,一个人的朝朝暮暮,一个人的韶华倾负。
41. 演绎得再美好,还是在悲伤中死去。
42. 新伤覆旧伤,盖不及,修不好,唯有勇敢是唯一自救武器。
43. 心痛的声音,你听不到,愚昧的我还在等什么呢?
44. 谢谢你的绝情,让我学会死心!当眼泪留下来时,才知道分开也是一种明白。
45. 我在河的对岸观望我的青春,看得平静又伤感。
46. 做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
47. 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。——杜威
48. 不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。——夸美纽斯
49. 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯
50. 儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。——鲁迅
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